当我们回首校园，总会感恩于那份岁月静好；当我们谈起梦想，总会铭记于那抹奋斗底色。万年太久，只争朝夕。校园中，古老的十二时辰，记录着细腻温暖的点滴时刻。
1、子时·夜半
23:00-01:00
月落乌啼霜满天 ，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺 ，夜半钟声到客船。
——张继《枫桥夜泊》
子时，意为孕育，此时的天空，黑的纯粹。在浓厚的夜色中，几盏灯光尤为明亮。灯光照耀下的画室，只能听到刷刷的笔声，间或有几声低语，源自师生间的指导交流。哦，原来是高三学子们在挑灯夜战，而专业老师则在默默守护。
2、丑时·鸡鸣
01:00-03:00
车遥遥，马幢幢。
君游东山东复东，
安得奋飞逐西风。
愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
月暂晦，星常明。
留明待月复，三五共盈盈。
——范成大《车遥遥篇》
丑时，此时的人们还在熟睡之中，美梦却飘向了远方，或是田野，或是海洋，或是理想的学府，一切都在朦胧中趋向清晰。
3、寅时·平旦
03:00-05:00
楼上残灯伴晓霜，独眠人起合欢床。
相思一夜情多少，地角天涯未是长。
——张仲素《燕子楼》
寅时，熬过了黑夜，终于要迎来晨光。这个时刻，或许是属于所有为梦想努力的人。黎明前的黑暗愈加浓烈，黑暗后的光明愈加可贵。遥远的天际已显现一线生机，是天快亮的时候了。
4、卯时·日出
05:00-07:00
秦楼出佳丽，正值朝日光。
陌头能驻马，花处复添香。
——李白《日出东南隅行》
卯时，意味着新生，意味着光明。新的一天，从美好的早餐开启。清水煮蛋、豆浆油条、浓稠米粥，多样的早餐是一天的原动力。一年之计在于春，一日之计在于晨。补足能量的学生，伴着晨风开始了新的学习。
5、辰时·食时
07:00-09:00
一写落第文，一家欢复嬉。
朝食有麦饘，晨起有布衣。
—— 皮日休《三修诗》
辰时，阳光正好，倾泻入水，跳动起耀眼光斑。主楼前的水系安静守护着国旗，师生们有序站立水系踏板上。仪式的内容均由学生主持进行，逐项开展，有条不紊，用这样的方式遇见国旗下向善向美的自己。
6、巳时·日中
09:00-11:00
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
——杜秋娘《金缕衣》
巳时，一天中的黄金时期，工作效率最高，精神饱满。用最好的状态，做最重要的事。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。自本课堂上，老师对每一位学情不同、性格各异的鲜活个体实施个性化教学，关注每一位学生学科素养的落地。课堂上师生互动频频，课堂外资深教师的查课愈加严格，班级常规、教学质量、学生状态……每一项都是课堂教学的重点。
自本课堂
7、午时·隅中
11:00-13:00
桐花初着雨丝丝，又值东风上巳时。
千古兰亭留胜会，半生萍水叹多岐。
河桥细柳莺声早，驿路青山马去迟。
安得当年诗社友，相逢一醉习家池。
——童轩《丙戌上巳日》
学习半天，聊聊天，或者小憩一会儿，都是释放压力的好方法。有张有弛，才是学习、生活之道。
8、未时·日仄
13:00-15:00
春檐雪乾初日长，帘花深压梅影香。
美人帐中午睡起，钗横鬓亸慵添妆。
——姚勉《听筝》
人们刚从困倦中慢慢醒来，继续学习工作，用力生活。学生们来到画室，执笔描摹，画出自己的未来。老师们则集众人智慧，开展集体备课、教育研究，发现教育问题，总结教育经验。
9、申时·哺时
15:00-17:00
整履步青芜，荒庭日欲晡。
芹泥随燕觜，花蕊上蜂须。
把酒从衣湿，吟诗信杖扶。
敢论才见忌，实有醉如愚。
——杜甫《徐步》
在夕阳西下之前，抓住一天中这大好时光。生而为师，便肩担着培养自尊自信自立自强的未来一代的重任。只有不断丰富自身储备，才能为学生指引更好的未来。教师成长课上，老师们与教育大家进行思想的碰撞，在交流互动中启迪升华，在教学实践中提升完善。教师反思会上，老师们深刻剖析自我，时时对标，有所参照，使反思成为自身专业成长的助推器，成为引领自身全面发展的明灯。
10、酉时·日入
17:00-19:00
水色南天远，舟行若在虚。
迁人发佳兴，吾子访闲居。
日落看归鸟，潭澄羡跃鱼。
圣朝思贾谊，应降紫泥书。
——李白《送别》
学习暂时告一段落，师生逐渐进入休息和放松的状态。三五好友，趁着闲暇时间，凑在一起，聊聊娱乐，谈谈八卦，还有班主任准备的小零食，生活如此惬意，劳逸结合，更显效率。
11、戌时·黄昏
19:00-21:00
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
——刘方平《春怨》
“夕阳无限好，只是近黄昏”，黄昏是安静的时段，此时可安静的读书或做一些自己想做的事。天将黑未黑，教室的窗户倒映出一个个俯头思考的身影，或捉笔抵额，或眉头微皱，或喃喃自语。
12、亥时·人定
21:00-23:00
水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。
从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
——李益《写情》
人定，也是人静，夜深人静，安静的思考，平静的入眠。学生回到寝室，安抚心情，洗个澡，准备上床睡觉。老师们则继续备课，为新的一天做准备。
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